7月9日晚，大型原創(chuàng)兒童劇《紅船星河·勝利北上》完成了在若爾蓋的首演。

這場跨越1800公里的藝術(shù)相逢，是嘉興南湖區(qū)與若爾蓋東西部協(xié)作結(jié)出的文化碩果。一場穿越山海的精神接力在此刻完成。

從歷史深處走來的對話

“紅船星河，紅船星河，流光溢彩天際閃爍。紅船星河，紅船星河，載著夢想在時空中穿梭……”《紅船·星河》的故事發(fā)生在南湖畔，參與紅色主題研學(xué)的小學(xué)生“欣欣”，誤打誤撞喚醒了紅船上的一顆小星星，他們乘坐紅船，開啟了一段奇幻又感人至深的旅程。

精巧串聯(lián)的生動劇情、定制優(yōu)化的舞臺設(shè)計和小演員們?nèi)橥度?，現(xiàn)場觀眾穿越時空，沉浸式感受那段崢嶸歲月。“這不是課本里的故事嗎？”“原來他們以前這么苦……”“下次我也要站上去表演！”臺下，若爾蓋的師生們屏息凝視，目光追隨著舞臺上的光影，完成了一場與歷史的深情對話。

《紅船星河·勝利北上》劇中的人物設(shè)計，如同一把打開紅色記憶的鑰匙，在史實與藝術(shù)的中暗藏深意。小紅軍“鄭金煜”來自現(xiàn)代作家王愿堅經(jīng)典作品《七根火柴》中，用生命守護(hù)火種的紅軍戰(zhàn)士鄭金煜烈士；新增角色藏族女孩“小卓瑪”，與來自南湖的伙伴“結(jié)對”，攜手開啟這段追尋革命足跡的奇幻旅程，也寓意著嘉若兩地青少年本就是并肩前行的伙伴。

用角色的力量，讓觀眾觸摸到長征路上信仰的溫度?！斑@不僅是一次巡演，更是兩地孩子共同的藝術(shù)體驗和心靈對話?！薄都t船星河·勝利北上》總導(dǎo)演、菱娃少兒藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長劉勇介紹，“南湖小演員們與藏族伙伴同臺演繹，通過戲劇藝術(shù)和沉浸式互動，深刻感悟紅船精神和長征精神的磅礴力量，在藝術(shù)熏陶中傳承紅色基因?！?/p>

400顆童心的精神共鳴

本次演出人員由南湖區(qū)菱娃少兒藝術(shù)團(tuán)、若爾蓋縣中學(xué)、若爾蓋縣藏文中學(xué)以及若爾蓋縣城關(guān)第二小學(xué)共同組成。近400名演員的陣容里，有近380名來自若爾蓋的藏族孩子，他們承擔(dān)了主要舞蹈段落。另外，21名南湖小演員中，不少是從“小角色”成長起來的“老面孔”。

如本劇原創(chuàng)歌曲《星河夢》所唱“小樹總會長大”，孩子們也在舞臺上不斷成長，不斷蛻變。

來自嘉興市秀城實驗教育集團(tuán)鈞儒小學(xué)的范澍澤，在劇中飾演主角“欣欣”。藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人陳江鴻說：“2023年《紅船·星河》在嘉興首演時，范澍澤還是個生嫩的小演員，如今已能獨當(dāng)一面，擔(dān)綱劇中的重要角色?！?/p>

對于劇作團(tuán)隊而言，見證并培養(yǎng)一個又一個“欣欣”，正是藝術(shù)傳承的意義所在。“孩子們從陌生到喜愛，再到主動參與，形成自己的理解，這個過程就彌足珍貴?！眲⒂卤硎荆鳛槲乃嚬ぷ髡?，我們用‘星河’托起這艘‘紅船’，希望它駛向遠(yuǎn)航之路，將紅色基因深深植入孩子們的心田?！罢嬲奈乃囎髌罚悄茏尯⒆觽円采疃葏⑴c，能沉浸式感受精神的力量?！?/p>

從南湖到草原，一部劇的精神“長征”

為了這場高原之約，劇作主創(chuàng)團(tuán)隊數(shù)度深入若爾蓋采風(fēng)。他們翻史料、訪舊址，把草原的氣息揉進(jìn)劇本；手把手指導(dǎo)當(dāng)?shù)匚璧笀F(tuán)隊，讓藏族鍋莊的韻律與紅色故事相融；重新設(shè)計輕量化舞美，讓紅船的意象在草原上靈動呈現(xiàn)。

“氧氣少了一半，熱情卻翻了倍。”隨隊醫(yī)生馬秀珍的話道出了演出背后的不易。高原反應(yīng)讓孩子們排練時疲憊加成，卻沒人愿意停下；為了一個動作細(xì)節(jié)，藏漢小演員們反復(fù)磨合到深夜。南湖區(qū)特意配備的醫(yī)療團(tuán)隊全程護(hù)航，成了這場演出最堅實的后盾。

當(dāng)《七律·長征》的旋律在草原上響起，歌聲里有對先輩的致敬，更有對未來的期許——紅色基因正在這群少年們心中，長成參天大樹。

作為一部面向青少年的紅色藝術(shù)課本，《紅船·星河》影響力正逐步擴(kuò)大。自今年5月下旬起，嘉興南湖區(qū)啟動了貫穿全年的巡演計劃，面向全區(qū)21所小學(xué)，舉辦《紅船·星河》校園展評匯演活動，引導(dǎo)小學(xué)生在沉浸式參演、近距離觀演中感悟紅船精神，汲取奮進(jìn)力量。今年8月，該劇將登上中國國家話劇院的舞臺。

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